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　　语言是人类独特的心理活动。语言的发展和思维的发展是相互促进的。儿童的语言能力不强，一方面可能与自己的潜能有关，另一方面可能与语言环境有关。对于不喜欢说话的孩子，就语言表达而言，可能会发生以下情况：

　　现象1：害羞，缺乏自信。不敢在陌生人面前讲话；不敢在课堂上回答老师的问题，更不用说向老师提出问题了。

　　现象2：性格外向，喜欢说话，思维不清晰，语言逻辑差。喜欢说话，但在与公众交谈时会感到紧张，语言不通，思维不清晰，语言逻辑不佳。

　　现象3：性格内向，思维活跃，但表达能力较差，不喜欢说话。平时在家里与父母交谈，但是遇到陌生人就说不出来。当受到小朋友欺负时，不敢大声说出来，更不用说抵抗了，只能默默忍受和在家哭。