北京两个黄鹂少儿播音主持培训班通州店，北京学习少儿口才推荐了解一下北京两个黄鹂口才培训，北京两个黄鹂教育成立以来专注研发针对4-15岁青少儿口才教育系列课程，培训课程采用朗诵、绕口令、演讲等多种教学方式，锻炼孩子的语言表达能力，让孩子敢于在公共场合讲话，消除紧张情绪，完善的课程体系和专业的教师全面培养孩子从勇于沟通到善于沟通，主动沟通，增强自信心。

　　俗话说教育要从小就开始才能更加成功，那么想让孩子学好口才方面的技能，较好尽早开始学习。下面小编告诉你训练口才的方法，一起来看看吧。

　　训练口才的方法

　　一、让学生发挥自己的想象力，每天在教室为同学们说一个故事，可以是各种类型的故事。通过给别人讲故事，对他们的胆量、口才和记忆力都有所帮助，是很好的一个方法。

　　二、如果有机会的话，可以让们多参加一些朗诵比赛，为了比赛，孩子们会多加练习，平时多念一些美文，有助于孩子的吐字清晰。

　　三、多参加一些班级学校组织的集体活动，可以让小孩子交到更多的朋友，有助于培养团队合作精神，在游戏合作过程中也可以增强孩子的语言表达能力。四、家长可以在的生活结束后督促孩子写日记，在日记本里记录发生的事和自己的感想。写日记是一个记忆再现的过程，不但可以提高记忆力，还可以培养自己对事物的思考能力。等孩子长大了，看到这些日记，也一定会怀念这段宝贵的记忆。

　　少儿口才练习的内容

　　1，语言基础训练

　　包含发声、语音。让孩子在课程的内容中去学习，诗歌啊、绕口令啊、在平时说话中发现问题，老师一对一进行指导。在课上教语音，家长就会说，我们在幼儿园都学，这不是重复吗?其实孩子的语音并不标准，可是这也有生理的因素，孩子还小，但后天也需要去纠正。

　　2，绕口令和诗歌

　　绕口令和诗歌同样是基础的练习，也有的家长说在幼儿园学，可是您想过没有，我如果说我们和幼儿园教的不一样，那您还是不会买账。那我这样说，既然幼儿园教了，孩子会去表演吗?如果不会，那学了还是白学，没用到生活中啊;如果学了，只是背出来，和表演一样吗?那只是背，不是演，没有学习到诗歌表演的技巧，没有体会情感，更没有学习到诗歌背后的意义。比如说诗歌“爷爷奶奶年纪大，我给爷爷倒杯水，我给奶奶捶捶背”孩子会背了，可是生活中呢?不懂得关爱老人，那么请问，孩子到底是学会还是没学会?!

　　3，主持

　　主持无非是两种，舞台主持及电视节目主持，广播节目主持我看孩子们暂时也用不着，也没有相应的社会需求，更没有什么电台让几岁的孩子去主持。孩子能用到的就是学校的文艺晚会、升旗仪式、运动会或者夏令营，再或就是做小导游、小记者之类。那么从教学上应该主扣孩子们能在日常生活中用的内容去教。