在对孩子的培养教育中，老师、家长除了要注重孩子阅读习惯的养成，也要注重孩子演讲能力的锻炼。让孩子学会演讲有什么样的好处和意义？培养孩子的演讲能力又该从哪些方面着手？让我们一起来看这篇文章~

　　，演讲能带动孩子的阅读和思考。演讲虽然是自己说，但自己说的前提是阅读和倾听他人的观点。在阅读和倾听他人观点的前提下，才能写出和说出自己的观点。更重要的是，在演讲和阅读之间，中间还有一个思考的过程。如果没有思考，阅读之后较多只能复述和转述他人的观点。一旦有了分类思维、归纳思维和批判思维，孩子就能够由读者转换为作者，就能在对他人观点进行分类和归纳的基础上提出自己的观点。

　　第二，演讲可以让孩子发出自己的声音，让孩子自信。演讲就是表达自己的观点，让自己被他人理解，让自己成为一个积极主动的参与者，而不是让自己成为一个被动的旁观者。现代社会越来越重视民主参与和观点表达，我们在鼓励家长尽早让孩子参与家庭决策时，其实已经提出了一个任务：让孩子学会演讲和学会提出自己的观点。

　　第三，演讲不仅能够让孩子学会提出自己的观点，还能让孩子学会维护自己或他人的正当权利。当自己的权利受到侵犯时，会演讲的人可以凭借自己的演讲才能，合情合理地维护自己的权利；当他人的权利受到侵犯时，会演讲的人可以勇敢地站出来，合情合理地维护他人的权利。

　　儿童演讲的基本标准是有理有据。既有眼亮的道理，又有真实可靠的证据。在道理和证据的基础上，可以增加一些文采。但文采不是演讲的关键要素，演讲的关键要素只有两个：一是有道理；二是有论证道理的事实证据。两者一起构成有理有据。